長期以來，學生安全健康飲水一直是學校、家長非常關心的問題，同時也是一個社會問題。據(jù)衛(wèi)生部調(diào)查，學生食物中毒事故中約有50%與水相關，國家十分重視向青少年提供優(yōu)質(zhì)安全的飲用水，以保護青少年身體健康。
學生飲水面臨3大問題
1.細菌超標：很多學校的飲水設備使用多年，且不做定期消毒，容易滋生細菌；而桶裝水更是二次污染的源泉，影響學生身體健康。
2.供水不足：很多學校飲水設備供水不足，導致學生時常買飲料、瓶裝水解渴，導致學生飲水不便且成本較高。
3.預算不足：校園直飲水作為目前最佳的學生飲用水方案正在被諸多學校采用，但因部分地區(qū)政府資金不足，校園直飲水難以普及。
解決方案
校園直飲水設計方案一：中央凈水設備+飲水終端
根據(jù)學校人數(shù)等因素，選取一套中央凈水設備，通過循環(huán)管道輸送直飲水至每棟教室的飲水點。凈水設備可考慮布置在學校的某棟樓宇的地下室或閑置的小房間內(nèi)，用水點的布置可考慮在每棟教學樓的每層衛(wèi)生間附近布置一臺帶有加熱功能的多龍頭飲水終端，而教師辦公樓則可考慮每個辦公室接一臺管線機。另外還可在操場布置室外飲用水點，方便學生大量運動后及時補充流失的水份。長期以來，學生安全健康飲水一直是學校、家長非常關心的問題，同時也是一個社會問題。據(jù)衛(wèi)生部調(diào)查，學生食物中毒事故中約有50%與水相關，國家十分重視向青少年提供優(yōu)質(zhì)安全的飲用水，以保護青少年身體健康。
學生飲水面臨3大問題
1.細菌超標：很多學校的飲水設備使用多年，且不做定期消毒，容易滋生細菌；而桶裝水更是二次污染的源泉，影響學生身體健康。
2.供水不足：很多學校飲水設備供水不足，導致學生時常買飲料、瓶裝水解渴，導致學生飲水不便且成本較高。
3.預算不足：校園直飲水作為目前最佳的學生飲用水方案正在被諸多學校采用，但因部分地區(qū)政府資金不足，校園直飲水難以普及。
解決方案
校園直飲水設計方案一：中央凈水設備+飲水終端
根據(jù)學校人數(shù)等因素，選取一套中央凈水設備，通過循環(huán)管道輸送直飲水至每棟教室的飲水點。凈水設備可考慮布置在學校的某棟樓宇的地下室或閑置的小房間內(nèi)，用水點的布置可考慮在每棟教學樓的每層衛(wèi)生間附近布置一臺帶有加熱功能的多龍頭飲水終端，而教師辦公樓則可考慮每個辦公室接一臺管線機。另外還可在操場布置室外飲用水點，方便學生大量運動后及時補充流失的水份。
